Le stérétotype du malvoyant/aveugle ?
Un étudiant en école de kiné ou en droit, jouant du piano^^.

Sur quoi est-ce que je me base ?
Sur ce qu'on a entendu. Quand un malvoyant ne sait pas quoi faire comme études, on lui répond : "fais kiné !" ou "va en droit !".
Et pour le piano, il est bien connu que les aveugles sont de bons musiciens^^.

D'où la pédiatre à ma mère quand elle a su que j'étais aveugle : "vous lui ferez jouer du piano !". Et à en voir ce que font mes potes malvoyantes ou aveugles comme loisir, j'en déduis que ma pédiatre n'était pas la seule à avoir ce raisonnement^^.

Et pour les études ?
Eh bien, pour le droit, il faut une bonne mémoire et "nous" avons la chance (il nous faut bien quelque chose^^) d'avoir une excellente mémoire (ce qui me permet de servir de liste de courses xD).
Et pour être kiné, il existe deux écoles spécialisées pour les malvoyants et aveugles : une à Lyon (où sont deux de mes potes) ou à Paris (où va aller une de mes potes).

A part les stéréotypes, nous avons ce que deviennent les structures... Jetons un oeil (bon, le gauche, celui qui me sert le moins, mdr) à notre "très chère" école primaire Ste Eucaire !
Eh bien, nous voyons que depuis que l'ancienne directrice est partie (soit il y a 8ans, en même temps que moi^^), tout s'est dégradé ! Enfin, vu le nouveau directeur qui h'en a que pour lui... Mais c'est aussi du au manque d'instits...
De toute façon, personne ne veut faire la formation pour être prof spécialisé (à part une certaine prof de SVT intéressée...), donc, il reste un prof pour tous les élèves !

Je sais, il ne sont "que" 14, me direz-vous, mais 14 malvoyants dans une seule classe, ça fait beaucoup ! Déjà quand nous étions 8, l'instit avait tout le temps quelque chose à faire (car bien sûr, nous avons pas tous le même degrès d'handicap), alors, à 14, je n'ose imaginer !!
De plus, il n'y a qu'une classe, donc, les élèves de la maternelle au CM2 sont dans la même classe !!!
Et pour finir, l'instit s'occupant de cette classe par en retraite à la fin de l'année scolaire prochaine...

Et en ce qui concerne Schuman, ce n'est pas terrible... Ils essayent de fermer l'Unité Pédagogique d'Insertion, car ça coût de l'argent d'intégrer CHAQUE élève dans une classe. Eh oui, il faut que certains soient accompagnés dans chaque cours pour être aidés...
En plus, celui qui s'en occupe, est lui aussi bientôt à la retraite et nous avons peur quant à savoir qui le remplacera... Soit une dame qui a fait 20 de CP, idéal pour aider des Term' S avec leurs exos de maths ou de physique... Ou alors, un autre qui lui est un fainéant fini et qui, lui non plus, n'a pas beaucoup d'expérience...

Comme je me le répête souvent, j'ai eu beaucoup de chance dans ma vue (malgré ces malheurs), car je suis partie de Ste Euc' en même temps que la directrice et quand j'étais à Schuman, tout allait "bien" (même si on manquait d'AVS)

Donc, cette journée m'a aussi permise de me rendre compte que tout part en sucettes =(...
Ca déprime, franchement...

crée le 15/03/2008 23:16